arif fadholi: Iman kepada Kitab Allah

arif fadholi: Iman kepada Kitab Allah:        Iman kepada kitab-kitab Allah Swt. adalah mempercayai dengan sepenuh hati bahwa kitab-kitab Allah itu benar-benar wahyu yang dituru...

support our local product!: Sejarah Kopi di Indonesia

support our local product!: Sejarah Kopi di Indonesia: Kopi di Indonesia mempunyai sejarah yang cukup panjang. Dimulai dari pengiriman bibit kopi Arabica oleh Gubernur Belanda di Malabar (pantai ...

Garis Selidik (Program Linear) - Matematika Wajib Kurikulum 2013

agus peeoner: Indikator Pembangunan Ekonomi

agus peeoner: Indikator Pembangunan Ekonomi: Konsepsi pembangunan ekonomi Pembangunan Ekonomi adalah usaha-usaha untuk meningkatkan taraf hidup suatu bangsa yang seringkali diuk...

PELAJARAN EKONOMI: Pembangunan Ekonomi dan Pertumbuhan Ekonomi

PELAJARAN EKONOMI: Pembangunan Ekonomi dan Pertumbuhan Ekonomi: Pembangunan Ekonomi Pengertian Pembangunan ekonomi yaitu: -     Suatu proses yang bertujuan untuk menaikkan Produk Domestik Bruto ...

Pembangunan Ekonomi Menurut para Ahli

Pembangunan Ekonomi Menurut para Ahli

Contoh Puisi - Hujan Bulan Juni

Karya : Sapardi Joko Darmono

tak ada yang lebih tabah
dari hujan bulan juni
dirahasiakannya rintik rindunya
kepada pohon bebunga itu

tak ada yang lebih bijak
dari hujan bulan juni
dihapusnya jejak jejak kakinnya
yang ragu ragu di jalan itu

tak ada yang lebih arif
di bulan juni
dibiarkannya yang tak terucapkan
direserap akar pohon bunga itu

Garis pada Segitiga: Garis Tinggi, Garis Bagi, Garis Sumbu, dan Garis B...

Garis pada Segitiga: Garis Tinggi, Garis Bagi, Garis Sumbu, dan Garis B...: GARIS TINGGI Garis Tinggi Segitiga adalah garis yang melalui salah satu titik sudut segitiga dan tegak lurus dengan sisi di depannya. Lan...

Sastra Inggris - The Difference and The Similarity of Explanation text and Description Text (Pelajaran Kelas X MIA Kurikulum)

1. The Differences

	GENERIC STRUCTURE
	Explanation	Description
1	General Statement It shows the general information about  the text	Identification It shows spesific information about the text
2	Sequenced Explanation It explains why or how something occurs	Description Part, food, habit, size, etc.

FUNCTION
Explanation	Description
To explain the process involved the formation or workings or natural or socio-cultural phenomena	To describe a particular person, place, thing or animal

CONTENT
Explanation	Description
It tells how or why	It tells the detail of particular person, thing or animal

2. The Similarity

TENSES
Explanation	Description
Present tense	Present tense
Present perfect	Present perfect
Passive	Passive
Conditional	Conditional

----------------------------------------------------------------------------------------

1. Nama Siswa : Nurhalimah

2. NIS : 12634

3. Kelas : X MIA 5

4. Semester : II

5. Guru : Dra. Nitya Jwalita

6. Sekolah : SMAN 2 Jember

Sastra Inggris - Contoh I Explanation Text (Pelajaran Kelas X MIA Kurikulum 2013)

The Life Cycle Of Obelia

Obelia undergoestwo forms in its life cycle. They are polyph form and medusa form.

Polyph-formed obelia reproduces asexually by budding. That bud stays attached to the parental body until it forms a colony. In the colony there are two kinds of the polyph : those with tentacles and those without any tentacles.poliph lacking tentacles are for reproduction by forming medusa through budding. Medusa will be released from the polyph and then matures. Mature medusa produce sperms and ovum. Then they are released into the water and produces zygotes. Zygotes develop into cilliated larvae (planula). Planula attaches to sea floor or rocks and grow into mature Obelia polyph.

After that the cycle repeats.

----------------------------------------------------------------------

1. Nama Siswa : Nurhalimah

2. NIS : 12634

3. Kelas : X MIA 5

4. Semester : II

5. Guru : Dra. Nitya Jwalita

6. Sekolah : SMAN 2 Jember

PPDB SMAN 2 JEMBER - Jalur Reguler

Syarat :

• Tempat pendaftaran adalah di sekolah yang menjadi pilihan pertama (1) bagi calon yang melalui jalur tes.
• Usia maksimal pada tanggal 14 Juli 2014 adalah 18 (delapan belas) tahun.
• Menyerahkan Ijazah dan SKHUN asli serta fotonya 3 lembar yang telah dilegalisir kepada sekolah. Apabila ijazah dan SKHUN belum keluar dapat mempergunakan Surat Keterangan Lulus dengan mencantumkan nilai UN dari Kepala Sekolah ASLI.
• Menyerahkan pas Photo 3x4 sebanyak 3 lembar.
• Program Paket B: memiliki ijazah dan STL program paket B setara SMP
• Pendafar yang berasal dari luar kabupaten Jember diwajibkan memperoleh surat rekomendasi Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Jember.
• Pilihan sekolah SMA Negeri adalah antara 1 s.d 3 sekolah yang ada di Kabupaten Jember.
• Tidak dibenarkan ada pencabutan berkas selama pendaftaran.
• Pendaftaran bisa dilakukan secara perorangan maupun kolektif.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Posted by  : Nurhalimah

Gambar     : http://id.wikipedia.org/wiki/SMA_Negeri_2_Jember

Sastra Inggris - Contoh Narrative Text (Pelajaran Kelas X MIA - Kurikulum 2013)

Rawa Pening

Once upon a time, there was a little poor boy came into a little village. He was very hungry and weak. He knocked at every door and asked for some food, but nobody cared about him. Nobody wanted to help the little boy.

Finally, a generous woman helped him. She gave him shelter and a meal. When the boy wanted to leave, this old woman gave him a “lesung”, a big wooden mortar for pounding rice. She reminded him, “please remember, if there is a flood you must save yourself. Use this “lesung” as a boat”. The “lesung” was happy and thanked the old woman.The little boy continued his journey. While he was passing through the village, he saw many people gathering on the field. The boy came closer and saw a stick stuck in the ground. People challenged each other to pull out that stick. Everybody tried, but nobody succeeded. “Can I try?” asked the little boy. The crowd laughed mockingly. The boy wanted to try his luck so he stepped forward and pulled out the stick. He could do it very easily. Everybody was dumbfounded.

Suddenly, from the hole left by stick, water spouted out. It did not stop until it flooded the village. And no one was saved from the water except the little boy and the generous old woman who gave him shelter and meal. As she told him, he used the “lesung” as a boat and picked up the old woman. The whole village became a huge lake. It is now known as Rawa Pening Lake in Salatiga, Central Java, Indonesia.

-----------------------------------------------------------------

1. Nama Siswa : Nurhalimah
2. NIS : 12634
3. Kelas : X MIA 5
4. Semester : II
5. Guru : Dra Nitya Jwalita
6. Sekolah : SMAN 2 Jember
7. Gambar : id.wikipedia.org

Sastra Inggris - Advertisement (Pelajaran Kelas X MIA - Kurikulum 2013)

Advertisement Should :

1. Tell you what the product/service is
2. Say why you need the product/service
3. If appropriate, convince you that is product/service is better than competition
4. Inspire you to act (Buy the product/service or do something else)
5. Tell you about the time
6. Come up with a cacthy, snappy tagline. Keep it short and sweet, the average product/service needs no more than six or seven words.
7. Wathever it is, it should grab the consumer's attention and convince him or her that your product/service is different from anyone else's.

Example Of Advertisement

• Advertisement of Goods :

• Advertisement of Service :

• Advertisement of Activity :

--------------------------------------------------------------------------------------------------

1. Nama Siswa : Nurhalimah
2. NIS : 12634
3. Kelas : X MIA 5
4. Semester : II
5. Guru : Dra. Nitya Jwalita
6. Sekolah : SMAN 2 Jember

Biologi - Fungi, Reproduksi Rizhopus Stoloniferus (Pelajaran Kelas X MIA - Kurikulum 2013)

Reproduksi Jamur Ryzhopus Stoloniferus Terbagi atas reproduksi seksual dan reproduksi seksual.

1. Reproduksi Aseksual. Reproduksi aseksual menggunakan spora nonmotil yang dihasilkan sporangium.
2. Reproduksi Seksual. Reproduksi seksual menggunakan 2 macam dinding yang berbeda. Dinding positif (+) dan dinding negatif (-) yang nantinnya akan saling bertemu dan akan membentuk sel gamet. Nantinya sel gamet akan berubah menjadi Zygomicota yang menghasilkan Zygospora.

Berikut merupakan ilustrasi reproduksi Ryzhopus Stolonifer

Sumber : Anshori, Moch; Martono, Djoko. 2009. Biologi untuk Sekolah Menengah Atas (SMA) dan Madrasah Aliyah (MA) Kelas X. Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

1. Nama Siswa : Nurhalimah
2. NIS : 12634
3. Kelas : X MIA 5
4. Semester : I
5. Guru : Drs. Eko Soelistiyanto
6. Sekolah : SMAN 2 Jember

Bahasa Inggris - Announcement (Pelajaran Kelas X MIA - Kurikulum 2013)

Berikut adalah Contoh dari Announcement :

1. Nama Siswa : Nurhalimah
2. NIS : 12634
3. Kelas : X MIA 5
4. Semester : II
5. Guru : Dra. Nitya Jwalita
6. Sekolah : SMAN 2 Jember

Contoh Soal - Sumber Hukum Islam (Kelas X MIA - Kurikulum 2013)

Kerjakan tugas di bawah ini dengan memilih jawaban yang paling benar di antara A, B, C, D dan E!

1.       Al – Quran merupakan kitab suci sekaligus...

a.       Sumber utama penetapan hukum islam

b.      Peninggalan bersejarah

c.       Tulisan antik

d.      Catatan yang penting

e.      Bacaan untuk umat

2.       Ketentuan bahwa Al – Quran diturunkan secara berangsur-angsur terdapat pada Al – Quran Surat...

a.       Al Muthaffifin ayat 25

b.      Al Muthaffifin ayat 1

c.       An Nabaa’ ayat 25

d.      Al Furqan ayat 1

e.      Al Furqan ayat 25

3.       Bagian yang digaris merah memiliki hukum bacaan...

a.       Ikhfa’ syafawi

b.      Idhar Halqi

c.       Asy syamsiah

d.      Al Qamariyah

e.      Idgham bighunnah

4.       Pada ayat Al Quran di bawah ini memiliki .... hukum bacaan.

a.       1

b.      2

c.       3

d.      4

e.      5

5.       Di dalam Al – Quran menyangkut segala persoalan, baik persoalan antara Manusia dan Allah maupun Persoalan antara Sesama manusia yang disebut..

a.       Hablun minallah dan hablun minajjin

b.      Hablun minannas dan hablun nasiira

c.       Hablun minannas dan hablun minallah

d.      Hablullah dan habunnas

e.      Hablul ‘alal ‘alamin

6.       Secara bahasa, hadits adalah..

a.       Perbuatan Rasul

b.      Perkataan

c.       Ketetapan rasul

d.      Perkataan rasul

e.      Perbuatan, perkataan dan ketetapan rasulullah

7.       Dilihat dari segi kualitas, hadis dapat dibedakan menjadi 3, yaitu...

a.       Shahih, hasan dan dlabith

b.      Shahih, hasan dan mutawatir

c.       Shahih, hablullah dan dhaif

d.      Shahih, hasan dan dhaif

e.      Mutawatir, hasan dan dhaif

8.       Hadis hasan adalah..

a.       Diriwayatkan oleh banyak rawi

b.      Hadis yang sanadnya bersambung

c.       Matannya mengandung kejanggalan

d.      Hadis yang sempurna

e.      Isinya mengandung persoalan hablun minannas

9.       Ajaran islam yang tidak perlu ditanyakan disebut...

a.       Ta’amuni

b.      Ta’awud

c.       Ta’abudi

d.      Ta’ala

e.      Ta’wilih

10.   Arti dari ijtihadaa adalah..

a.       Mampu bersungguh sungguh

b.      Bersungguh sungguh

c.       Mencurahkan kemampuan

d.      Bersungguh sungguh dan mencurahkan segala kemampuan

e.      Mampu mencurahkan kemampuan

Asmaul Husna (99 Nama Indah Allah)

Asmaul Husna adalah nama-nama indah Allah SWT. Berasal dari kata Asma yang berarti Nama dan Husna yang berarti Indah. Berikut adalah Asmaul Husna :